Pela primeiras vez a escola Deputado Fernando Mota participa da OBB. Professores e alunos estiveram reunidos no sábado 11 de abril, para realização da prova da primeira fase da Olimpíada Brasileira de Biologia.
A busca pelo conhecimento não tem dia nem hora. Essa é uma iniciativa dos professores João Paulo e Fátima pela disponibilidade e iniciativa.
SOBRE A OBB
As Olimpíadas de Ciências são eventos internacionais que contam com a assinatura da UNESCO. Fomentar tais eventos não significa promover a competição, mas sim despertar e estimular o interesse pelas Ciências, proporcionar novos desafios aos estudantes; aproximar a universidade do ensino médio e, principalmente, permitir que os estudantes descubram nas ciências latu-sensu e na Educação a capacidade de crescimento intelectual, econômico e social.
Com a participação da Alemanha Oriental, Bélgica, Bulgária, Polônia, União Soviética e Tcheco-Eslováquia no ano de 1990 foi realizada a I Intenational Biology Olympiad, que como todas as demais olimpíadas de ciências visava não somente premiar, mas principalmente constituir instrumento que atinja o louvável objetivo de cativar o interesse pela ciência.
Até a XV IBO (2005) a Argentina era o único país da América do Sul a participar da competição internacional. Nosso país vizinho participa na IBO desde 1994, tem histórico de vitórias em sua participação nas olimpíadas, conta com uma olimpíada nacional de diversas fases, e no último ano foi sede deste importante evento internacional.
O Brasil, que já participava de todas as demais olimpíadas internacionais de Ciências, devia representação apenas na Olimpíada Internacional de Biologia (IBO), ciência das mais emergentes em termos de descobertas e interesse dos alunos às suas diversas ramificações – Ciências Biológicas, Biomedicina, Biofísica, Enfermagem, Medicina, Medicina Veterinária, Farmácia, Nutrição, Microbiologia e Imunologia dentre outras.
Um país como o Brasil, líder no Projeto Genoma, que realizou o seqüenciamento da bactéria Xylella fastidiosa e que tem uma importantíssima biodiversidade, além de uma agricultura desenvolvida, precisa mostrar sua força na área biológica e o preparo de sua juventude.
Visando suprir esta lacuna, a Associação Nacional de Biossegurança- ANBio enviou em 2004 para Brisbane, Austrália (durante a XV IBO) um representante como observador que conseguiu o apoio do Comitê Olímpico Internacional para organizar a Olimpíada Brasileira de Biologia e a participação da delegação brasileira na IBO seguinte – The 16th International Biology Olimpyad, realizada em Julho de 2005.
Desde então a ANBio tem buscado parceiros visando promover a inclusão dos estudantes brasileiros na elite científica mundial e de forma crescente tem investido na organização, divulgação e treinamento dos alunos para a participação na OBB e IBO.
No dia 08 de maio de 2005 o Brasil deu um largo passo no sentido da Educação e divulgação científica. As provas realizaram-se em 16 Estados da Federação, onde candidatos de nível médio tiveram seus conhecimentos testados em 120 questões objetivas.
O maior desafio foi mostrar questões alinhadas com o currículo de Biologia dos países de ponta; a Olimpíada torna-se um norte à qualidade do ensino biológico; fomenta o interesse em Biologia e principalmente estreita a ponte entre a Universidade e o Ensino Médio contribuindo para a divulgação de novas descobertas, a inclusão social e a aprendizagem científica dos alunos.
Em 2005 foi a primeira vez que o Brasil enviou uma delegação à Olimpíada Internacional de Biologia, sob a coordenação da ANBio, contando como parceiros o Ministério da Educação- MEC, o Ministério da Ciência e Tecnologia, A Universidade federal do rio de Janeiro, e sócios coorporativos da ANBio que acreditaram na importância desta iniciativa.
A partir de 2007 alguns países latino-americanos, inclusive o Brasil, assumiram um novo compromisso – a realização da I Olimpíada Ibero-Americana de Biologia. A primeira participação na OIAB (Cidade do México) teve o Brasil como primeiro colocado geral (1 medalha de ouro, 1 medalha de prata e 2 medalhas de bronze), superando países como a Argentina, Espanha, México, Peru e Bolívia. Desde então, nossos alunos selecionados através da OBB vem participando da OIAB, sempre com excelentes resultados. A participação do Brasil na OIAB tem sido fundamental no estreitamento dos laços educacionais entre os países Ibero-Americanos e motivado a participação de outros países (ex. Costa Rica, Venezuela, Cuba, Chile).
A Tabela abaixo mostra o quadro evolutivo da OBB e que embora quantitativamente tenhamos um número menor de inscrições, qualitativamente o processo seletivo tem levado a melhor colocação na Olimpíada Internacional com obtenção de maior número de medalhas.
Tabela I- Quadro evolutivo da Olimpíada Brasileira de Biologia - 2005 a 2013
| I OBB (2005) | II OBB (2006) | III OBB (2007) | IV OBB (2008) | V OBB (2009) | VI OBB (2010) | VII OBB (2011) | VIII OBB (2012) | IX OBB (2013) | X OBB (2014) | |
| Número de Alunos inscritos | 7.000 | 17.000 | 21.000 | 25.000 | 17.000 | 11.000 | 30.000 | 70.000 | 55.000 | 70.000 |
| Número de fases do processo seletivo | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Número de Estados participantes | 16 | 16 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 |
| Número de alunos treinados no RJ | 04 | 21 | 20 | - | - | - | 09 | 09 | 11 | 15 |
| Resultados | - | - | - | 1 medalha de ouro, 1 de prata e 2 de bronze (OIAB) | 1 medalha de bronze (IBO), 2 de prata e 2 de bronze (OIAB) | 2 medalhas de bronze (IBO), 1 de prata e 2 de bronze (OIAB) | 2 medalhas de bronze (IBO) e 2 de bronze (OIAB) | 1 medalha de bronze (IBO), 2 de ouro e 2 de prata (OIAB) | 1 medalha de prata e 2 de bronze (IBO). 4 medalhas de bronze na OIAB | 1 medalha de Bronze (IBO). 1 de ouro, 2 de prata e 1 de bronze na OIAB |
