EQUIPE 10 - MATEMÁTICA DIVERTIDA COM JOGOS

PROFESSOR ORIENTADOR: João Rodrigues de Sousa Filho
MEMBROS:
Luiz Rocha da Silva Júnior
Fernanda Silva Dias
Thiago mota Barbosa

APRESENTAÇÃO

As dificuldades enfrentadas no ensino da matemática são múltiplas e variadas. Escolhemos esses jogos matemáticos para que os alunos possam entender melhor a matemática com lucidez. Temos o intuito de mostrar que a matemática pode ser ensinada de uma forma divertida tornando assim o aprendizado eficiente. A principal motivação para a apresentação desse projeto foi tornar a matemática mais atraente aos alunos mostrando que esta pode ser divertida.

METODOLOGIA
Os momentos de orientações foram essenciais para o nosso aprendizado e escolha dos jogos a serem apresentados na FECIFEMA. Além de apresentar os jogos para a os colegas da escola Deputado Fernando Mota, foram apresentado também aos alunos da Escola de Ensino Fundamental São Pedro, com alunos do oitavo ano.
Apresentação dos jogos “ADIVINHANDO A IDADE” e “MANDALA DIVERTIDA” foi bem interessante para os alunos do ensino fundamental. Durante a apresentação, convidamos dois alunos para jogar, um para escrever os números de 1 a 8 e, o outro para tentar adivinhar o número que foi escolhido. No final do jogo os alunos ficaram muito surpreso se perguntando como foi possível adivinhar o numero do outro aluno.
Para o jogo “ADIVINHANDO A IDADE” chamamos outros dois alunos para participar, um aluno que já estivesse completado ano em 2015, e o outro que não tinha completado. Pedimos que ele escolhesse um número com dois dígitos, mas que não falasse para ninguém. Damos uma calculadora para ele ir fazendo o que íamos pedindo. No final, no visor da calculadora apareceu a idade do participante e, o número que ele escolheu. Após a apresentação nós vimos que o trabalho saiu perfeito. Ao final da apresentação, todos gostaram e ficaram curiosos em relação à matemática e os alunos perceberam que a matemática pode ser divertida.

RESULTADOS:
Concluímos que os alunos estão cansados das aulas que são sempre monótonas. Procuramos ensinar de uma forma mais divertida para que os alunos possam aprender mais rápido.
                   
CONSIDERAÇÕES FINAIS:
Esperamos concluir o projeto com sucesso. Queremos termina-lo de uma forma inesquecível e que os alunos possam aprender muito com a nossa equipe. Pretendemos deixar os alunos com curiosidade na parte da matemática e ampliar seus conhecimentos.

Palavras chaves: Jogos. Matemática. Diversão