ORIENTADORA
FRANCIRA MOTA DE MATOS ALMEIDA
ALUNOS
ANA FLÁVIA
SILVA LOPES
CARLA ARIANE
LIMA SOUSA
MARIA JOSÉ
MAGALHÃES DA CRUZ
MARIA RAFAELA
MAGALHÃES DA CRUZ
INTRODUÇÃO:
Patrimônio cultural imaterial é uma concepção que abrange as expressões
culturais e as tradições que um grupo de indivíduos preserva em homenagem à sua
ancestralidade,para as gerações futuras.
São exemplos de patrimônio imaterial:os saberes,os modos de fazer,as
formas de expressões,celebrações,as festas e danças populares,lendas,músicas,costumes
e outras tradições.
Nesse sentido,o estudo presente tem como objetivo promover a valorização
e preservação desse tipo
de patrimônio da nossa cidade,como forma de deixar um acervo para
pesquisas e histórias das futuras gerações.
METODOLOGIA:
Para o desenvolvimento deste projeto,aconteceram visitas aos escritores
e cordelistas de Tejuçuoca,
como também realização de pesquisas na Casa da Cultura local,onde
adquiriu-se os livros já publicados. A fonte de pesquisa oral também será
utilizada,pois entrevistaremos os principais escritores/cordelistas cujas obras
serão publicadas na coletânea. Após as pesquisas culminaremos com a produção de um livro com
as principais obras do município para exposição e acervo na escola.
RESULTADOS:
Neste resultado preliminar foi possível identificar o quanto temos
artistas e escritores na nossa cidade que muitas vezes não são valorizados. Os
demais resultados serão a conscientização da comunidade sobre a valorização do
nosso patrimônio imaterial. Para tanto,haverá a produção de um
livro com a coletânea de obras que serão utilizados para fonte de
pesquisa na biblioteca da escola.
CONSIDERAÇÃES FINAIS:
Os patrimônios imateriais são de geração em geração,têm valor cultural e
são fontes de conhecimentos. Assim,devemos despertar na nossa comunidade a
atenção e valorização dos mesmos com forma de expressão de cultura,linguagens e
cidadania. O referido projeto busca desenvolver este pensamento e senso de
preservação,onde a literatura produzida permitirá memorizar esta riqueza que
Tejuçuoca tem.
Palavras-chave: Patrimônio -Cultura -Preservação -Conhecimento
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